人才培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，具有较强专业技术能力、社会能力、方法能力，掌握现代物流经营管理理论，具有较强的物流方案编制、采购管理、运输与配送管理、货物包装与装卸管理、仓储管理、物流流通加工组织管理、物流服务质量管理、物流费用分析与成本控制、物流信息管理及物流营销与策划等物流运营管理实践能力，在工商企业、商贸流通企业和第三方物流服务企业从事物流运营管理工作的，实践能力强、具有良好职业道德的高端技能型专门人才。

就业方向：本专业主要面向物流企业、快递企业、企事业单位培养采购、运输、仓储、配送、信息管理等高素质高技能人才，物流毕业生就业岗位还包括：电商物流、国际货代、报关报检等岗位。

主干课程：物流管理基础、运输组织与管理、物流采购管理、仓储与配送管理、物流信息管理、物流成本管理、物流法律法规、供应链管理、物流营销、物流企业管理等

专业优势：校企共建协同育人中心，试点现代学徒制人才培养模式，校企合作、工学结合、项目导向，培养高端物流人才，形成高水平、全省一流、充分体现学校办学特色、独具个性的专业特色。

社会对物流管理专业人才需求： 物流人才被列为我国12类紧缺人才之一，国家《物流业发展中长期规划（2014-2020年）》推动物流更快更好地可持续发展。广东经济腾飞，对物流提出的更高要求。《推进珠江三角洲地区物流一体化行动计划（2014-2020年）》将推动广东物流可持续发展。中国物流与采购联合会的权威预测，中国的物流人才缺口为500万左右，其中高职物流人才缺口占很大一部分

师资：专业教师团结构合理，以中青年教师为主，富有改革和创新精神。

目前拥有专职老师8人，骨干老师6人，占总人数的75%；双师素质7人，占总人数的87.75%。            

人才培养特色：本专业突出特色一是为城市培养低碳物流配送人才；二是“课-赛-创”相融通，即物流专业课、创新创业课（课）与职业技能竞赛、创新创业大赛（赛）及真实创业（创）相融通。根据物流管理专业的培养目标，以能力培养为主线，以工作过程为导向，以工作任务为载体，实施“四融通”的人才培养模式。即理论教学与生产经营实践相融通（生产性实训）；教学场所与企业环境相融通（校中厂）；企业参与培养与录用就业相融通（订单班）；专业教育与创业教育相融通（“课-赛-创”一体化）。体现了教学过程的开放性、实践性和职业性。

专业成果：近三年，本专业毕业生就业率均在99%以上，毕业生取得“双证书”人数比例达到98%。近三年本专业毕业生初次就业平均起薪为2814元、工作对口率平均在77%以上、对基本工作能力满足度87.45%、对核心知识满足度74.36%、就业现状满意度90.32%。不管是就业率，还是对口率均高于教育部统计发布的同等院校的均值。

毕业生动手能力得到了用人单位的一致肯定，优良率高达96.08，这充分体现了物流管理专业为社会培养各类技能型人才的培养目标，突出了学院的办学特点和专业特色。适应能力和工作业绩优良率高于90％

本专业与广东地区的快递企业和生产企业建立了深度合作关系，人才培养模式的探索与实践都取得了良好的效果，得到了行业企业专家的高度肯定，本专业在周边地区的知名度不断扩大，取得了良好的社会效应，形成了学院服务于地方经济的品牌优势。