人才培养目标：本专业主要面向中小型企业，培养拥护党的基本路线，掌握财经法规、企业会计准则、财务分析方法等专业知识，具备账务处理、纳税申报、财务分析等基本能力，培养能够从事企事业单位会计、内部审计工作或在会计师事务所、税务师事务所、资产评估事务所等社会中介组织从事社会审计、会计咨询工作的具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质高技能应用型会计专门人才。

就业方向：各类企事业单位、行政单位和内、外资会计师事务所及中介机构工作，从事银行、证券公司、工商企事业单位会计，会计师事务所审计及审计助理，税务师事务所税务代理，资产评估事务所资产评估助理等工作。订单式培养企业：东莞华必信会计师事务所、广州瑞择会计师事务所等，企业负责订单式培训并安置顶岗实习及就业。

主干课程：会计基本技能、基础会计（含实训）、经济法、纳税实务（含实训）、财务会计（含实训）、审计（含实训）、财务成本管理、公司战略与风险管理等课程。在校期间可考取会计从业资格证书、会计电算化初（中）级证书、助理会计师证书、注册会计师专业阶段各科单科合格证等。

专业优势：注册会计师专业方向十分注重专业能力、综合素质和国际视野的培养，其毕业学生在就业时，已成为各大企业和金融证券机构竞相争抢的对象。

社会对会计（注册会计师方向）专业人才需求：从全国范围来看，按照《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》总要求，2010年财政部率先发布了《会计行业中长期人才发展规划（2010－2020年）》提出，到2020年，我国会计人才资源总量增长40%。与此同时，我国有大约6500万家小微企业需要会计中介服务。从广东省范围来看，截止2015年2月底，广东省企业总户数达232.94万户，同比增长25.31%，总户数及增速均居全国首位，其中中小企业占全省企业总数的99%，而私营企业（含分支机构，下同）更是蓬勃发展，已突破200万户。按增长速度匡算，我省私营企业和个体工商户每年增加5万户，中小微民营企业的蓬勃发展，拉动了初、中级会计人才的需求。到2020年，广东省无论是会计人才的需求总量，还是高质量会计人才的培养需求均有较大的增长空间。

 师资:会计专业教学团队通过多年建设，2015年获省级教学团队立项。该团队现有教师80人，其中专任教师40人，兼职教师40人，专兼职比1:1，是一支由教授、高级会计师、高级审计师、高级经济师等组成的经验丰富的师资队伍。教学团队职称、学历结构合理，兼职教师主要来自本专业深度合作企业的能工巧匠，专任教师中92.5%具有企业工作经验，其中高级职称16人，占40%，中级职称20人，占50%，初级职称4人，占10%，博士后1人，博士4人（含在读），研究生以上学历26人，占比65%，双师素质教师33人，占比82.5%。其中获得学校优秀中青年人才奖励9人，广东省南粤优秀教学名师1人，广东省高等学校千百十人才培养工程国家级培养对象1名，省级培养对象1名，校级培养对象2名，国内访问学者2名。

人才培养特色:本专业校企共建专业教学指导委员会，明确会计专门人才需求岗位及知识与技能要求，根据人才培养目标及岗位要求设置课程；探索与实践校企合作、工学结合、产教融合改革，遵循人才培养规律培养人才；探索现代学徒制人才培养模式；试点“挂牌授课，学生选师”教学模式改革；积极创建了适应人才培养要求的教学条件（包括：体制机制、师资、实训室与实践基地、教材等方面条件的建设）。突出特色主要表现在：依托协同育人平台，探索现代学徒制，培养具有数据分析能力的房地产行业财务精英；加强国际交流合作，共建会计智慧中心，创新“互联网+”时代会计专业实践教学模式。

专业成果:本取得的主要成果有：省级教学团队1个；省级会计专业实践基地1个；省级财经商贸公共实训中心1个；省级高职教育校外大学生实践基地1个；省级精品资源共享课程2门（审计理论与实务、公司运营综合实战）；国家级课题1个，省级课题15项，市级课题2项，校级课题22项；学生参加会计技能大赛获省一等奖1项，二等奖2项，三等奖2项；专业教师团队发表各类论文120余篇，教师科研能力较强。

根据我校招生就业处统计，近三年本专业毕业生初次就业平均薪酬为2819元，总体就业平均薪酬为2835元。我校近三年本专业毕业生质量跟踪调查报告就业对口率及满意度调查相关数据如图所示。

近三年来，本专业新生第一志愿投档录取率100%，普通高考统考招生录取中，第一志愿投档线超过所在录取招生批次分数线，最近一年新生报到率达到87.07%，生源质量稳步提升，毕业生对母校的满意度和推荐度逐年提高，社会认可度较高。